선비교사 양성·초등 25학급 참여…학생들 “스스로의 다짐과 마음을 배웠다”
한국유교문화진흥원(원장 정재근, 이하 한유진)은 지난 11월, 충남 각 시·군 초등학교를 대상으로 진행한 ‘찾아가는 유교문화학교’ 시범 프로그램을 성공적으로 마무리했다고 밝혔다.
이번 시범 운영은 한유진이 올해 5월부터 체계적인 교육과정을 통해 ‘선비교사’ 양성과정을 운영하고, 여기서 배출된 유교문화·인성교육 전문 강사들을 초등학교 현장에 파견해 이루어졌다. 선비교사들은 충남 지역 내 5개 학교, 25개 학급을 대상으로 총 2차시의 수업을 진행했으며, 학생들은 유교문화에 기반한 인성교육 프로그램에 참여했다.
1차시 수업 ‘선비와 나, 우린 닮았을까요?’에서는 조선시대 대표 선비인 퇴계 이황과 율곡 이이를 통해 선비의 올바른 마음가짐을 배우고, 율곡 이이가 자기 성찰을 위해 남긴 ‘자경문’의 11가지 다짐을 함께 읽으며 이를 일상에서 실천하는 방법을 고민했다. 이어 ‘인·의·예·지’를 배우는 ‘착한 사총사’ 활동을 통해 학생들은 따뜻한 마음, 올바른 행동, 예의, 지혜의 의미를 이해하며 스스로 실천 사례를 공유하는 시간을 가졌다.
2차시 ‘나를 닮은 특별한 별명, 호(號)’에서는 옛 선비들이 사용한 ‘호’의 의미를 배우고, 자신을 상징하는 호를 직접 만들어보는 활동이 진행됐다. 학생들은 마음속 특별한 장소, 성격과 가치, 미래의 모습 등을 바탕으로 각자의 호를 짓고, ‘호담카’(호를 담은 다짐 카드)를 제작해 친구들 앞에서 다짐을 발표하며 자기 성찰과 목표 설정의 시간을 가졌다.
프로그램에 참여한 한 학생은 “저의 호는 ‘서울’입니다. 서울에서 태어났고, 앞으로 넓은 마음을 가진 사람이 되고 싶습니다”라고 말했으며, 또 다른 학생은 “‘봉광(奉光)’이라는 호를 지었습니다. 봉사의 빛이라는 뜻으로, 장기려 박사님처럼 많은 사람에게 도움이 되는 사람이 되고 싶습니다”라고 발표했다.
정재근 원장은 “이번 시범 운영이 학생들이 올바른 마음을 지닌 ‘작은 선비’로 성장하는 발판이 되길 바란다”며 “앞으로도 한유진은 학교 현장의 든든한 교육 파트너가 되는 것을 넘어, 충남이 선비정신과 인성교육의 중심지로 자리매김할 수 있도록 지역사회와 교육기관과의 협력을 강화해 다양한 프로그램을 확대·발전시켜 나가겠다”고 밝혔다.
한유진은 내년부터 ‘찾아가는 유교문화학교’ 운영을 충남 전역으로 확대할 계획이며, 더 많은 학생들이 선비정신을 배우고 실천하며 지역사회의 미래를 이끌 인재로 성장할 수 있도록 지속적인 역할을 이어갈 방침이다.
선비교사 양성·초등 25학급 참여…학생들 “스스로의 다짐과 마음을 배웠다”
한국유교문화진흥원(원장 정재근, 이하 한유진)은 지난 11월, 충남 각 시·군 초등학교를 대상으로 진행한 ‘찾아가는 유교문화학교’ 시범 프로그램을 성공적으로 마무리했다고 밝혔다.
이번 시범 운영은 한유진이 올해 5월부터 체계적인 교육과정을 통해 ‘선비교사’ 양성과정을 운영하고, 여기서 배출된 유교문화·인성교육 전문 강사들을 초등학교 현장에 파견해 이루어졌다. 선비교사들은 충남 지역 내 5개 학교, 25개 학급을 대상으로 총 2차시의 수업을 진행했으며, 학생들은 유교문화에 기반한 인성교육 프로그램에 참여했다.
1차시 수업 ‘선비와 나, 우린 닮았을까요?’에서는 조선시대 대표 선비인 퇴계 이황과 율곡 이이를 통해 선비의 올바른 마음가짐을 배우고, 율곡 이이가 자기 성찰을 위해 남긴 ‘자경문’의 11가지 다짐을 함께 읽으며 이를 일상에서 실천하는 방법을 고민했다. 이어 ‘인·의·예·지’를 배우는 ‘착한 사총사’ 활동을 통해 학생들은 따뜻한 마음, 올바른 행동, 예의, 지혜의 의미를 이해하며 스스로 실천 사례를 공유하는 시간을 가졌다.
2차시 ‘나를 닮은 특별한 별명, 호(號)’에서는 옛 선비들이 사용한 ‘호’의 의미를 배우고, 자신을 상징하는 호를 직접 만들어보는 활동이 진행됐다. 학생들은 마음속 특별한 장소, 성격과 가치, 미래의 모습 등을 바탕으로 각자의 호를 짓고, ‘호담카’(호를 담은 다짐 카드)를 제작해 친구들 앞에서 다짐을 발표하며 자기 성찰과 목표 설정의 시간을 가졌다.
프로그램에 참여한 한 학생은 “저의 호는 ‘서울’입니다. 서울에서 태어났고, 앞으로 넓은 마음을 가진 사람이 되고 싶습니다”라고 말했으며, 또 다른 학생은 “‘봉광(奉光)’이라는 호를 지었습니다. 봉사의 빛이라는 뜻으로, 장기려 박사님처럼 많은 사람에게 도움이 되는 사람이 되고 싶습니다”라고 발표했다.
정재근 원장은 “이번 시범 운영이 학생들이 올바른 마음을 지닌 ‘작은 선비’로 성장하는 발판이 되길 바란다”며 “앞으로도 한유진은 학교 현장의 든든한 교육 파트너가 되는 것을 넘어, 충남이 선비정신과 인성교육의 중심지로 자리매김할 수 있도록 지역사회와 교육기관과의 협력을 강화해 다양한 프로그램을 확대·발전시켜 나가겠다”고 밝혔다.
한유진은 내년부터 ‘찾아가는 유교문화학교’ 운영을 충남 전역으로 확대할 계획이며, 더 많은 학생들이 선비정신을 배우고 실천하며 지역사회의 미래를 이끌 인재로 성장할 수 있도록 지속적인 역할을 이어갈 방침이다.