국방산업 시험·실증 인프라와 교과 연계 방안 논의
건양대학교가 학생 참여형 수업인 DYC(Design Your Class) 교육과 국방산업 현장 인프라를 연계하는 방안을 모색했다.
건양대학교(총장 김용하)는 지난 16일 대전 메디컬캠퍼스에서 ‘2026학년도 DYC 하계 워크숍’을 열고, 국방산업 현장 중심 연계 교육의 확산 방안을 논의했다고 밝혔다.
‘국방산업 현장중심 연계 DYC 교육 확산 공유’를 주제로 열린 워크숍에는 DYC 교과 담당 교수와 글로컬사업단 관계자 등 40여 명이 참석했다.
이번 워크숍은 학생들의 현장 중심 교육을 강화하고, 교과 수업과 대학 내 시험·인증·실증센터의 연계 운영을 활성화하기 위해 마련됐다.
행사에서는 국방환경시험평가인증센터와 합성환경기반 국방실증지원센터, 스마트푸드테크 글로컬실증지원센터 등 5개 센터의 주요 기능과 교육 지원 분야를 소개했다.
이어 교과 담당 교수들은 ‘생활 속 첨단과학’, ‘만화애니메이션과 인문학적 상상력’, ‘커피앙상블’ 등 DYC 교과의 운영 방향과 프로젝트 계획을 공유했다. 참석자들은 센터 인프라를 수업에 활용할 수 있는 방안과 교과별 연계 가능성, 운영 모델 등을 논의했다.
건양대는 앞으로 센터가 보유한 시험·측정·인증, 실증, 제품개발 등 전문 인프라를 활용해 실무 중심 교육을 확대하고, 산학협력 기반의 DYC 교육모델을 고도화할 계획이다.
이번 워크숍은 같은 날 건양대에서 열린 ‘한국산학협력학회 창립 15주년 기념 산학협력 포럼’ 특별세션으로 운영됐다. 대학은 이를 통해 글로컬대학사업의 교육혁신 성과를 전국 대학 관계자들과 공유하고 확산하는 계기를 마련했다고 설명했다.
국방산업 시험·실증 인프라와 교과 연계 방안 논의
건양대학교가 학생 참여형 수업인 DYC(Design Your Class) 교육과 국방산업 현장 인프라를 연계하는 방안을 모색했다.
건양대학교(총장 김용하)는 지난 16일 대전 메디컬캠퍼스에서 ‘2026학년도 DYC 하계 워크숍’을 열고, 국방산업 현장 중심 연계 교육의 확산 방안을 논의했다고 밝혔다.
‘국방산업 현장중심 연계 DYC 교육 확산 공유’를 주제로 열린 워크숍에는 DYC 교과 담당 교수와 글로컬사업단 관계자 등 40여 명이 참석했다.
이번 워크숍은 학생들의 현장 중심 교육을 강화하고, 교과 수업과 대학 내 시험·인증·실증센터의 연계 운영을 활성화하기 위해 마련됐다.
행사에서는 국방환경시험평가인증센터와 합성환경기반 국방실증지원센터, 스마트푸드테크 글로컬실증지원센터 등 5개 센터의 주요 기능과 교육 지원 분야를 소개했다.
이어 교과 담당 교수들은 ‘생활 속 첨단과학’, ‘만화애니메이션과 인문학적 상상력’, ‘커피앙상블’ 등 DYC 교과의 운영 방향과 프로젝트 계획을 공유했다. 참석자들은 센터 인프라를 수업에 활용할 수 있는 방안과 교과별 연계 가능성, 운영 모델 등을 논의했다.
건양대는 앞으로 센터가 보유한 시험·측정·인증, 실증, 제품개발 등 전문 인프라를 활용해 실무 중심 교육을 확대하고, 산학협력 기반의 DYC 교육모델을 고도화할 계획이다.
이번 워크숍은 같은 날 건양대에서 열린 ‘한국산학협력학회 창립 15주년 기념 산학협력 포럼’ 특별세션으로 운영됐다. 대학은 이를 통해 글로컬대학사업의 교육혁신 성과를 전국 대학 관계자들과 공유하고 확산하는 계기를 마련했다고 설명했다.